Iets veel erger

Eén op de drie eerstejaarsstudenten van hogescholen kan niet functioneel lezen.

Meer (nou ja) hier. (zo moeilijk kan dat toch niet zijn om een link naar de resultaten van dat onderzoek te leggen?)

In dit artikel spreekt Kris Peeters nog over “de kracht van ons uitstekend onderwijs”.

We’re doomed.